竹， ，，，，，“四君子”之一， ，，，，，与梅、松并称“岁寒三友”， ，，，，，寓意正直、高洁、谦逊、坚韧、顽强。。。。。。 。世人多爱竹， ，，，，，曾留下“何可一日无此君”“宁可食无肉， ，，，，，不可居无竹”“千磨万击还坚劲， ，，，，，任尔东西南北风”等诸多名言佳句。。。。。。 。寓物于理， ，，，，，做人做事不妨学学竹。。。。。。 。
学竹之根。。。。。。 ；；；；；；； ；〔焕， ，，，，，地动山摇。。。。。。 。毛竹种植前4年扎根， ，，，，，根系深可达数米， ，，，，，地上部分仅5厘米。。。。。。 。第5年开始， ，，，，，毛竹用6周时间生长15米之高。。。。。。 。根基深度决定高度。。。。。。 。不显山露水的工作， ，，，，，往往起基础性作用。。。。。。 。争“彩头”造“盆景”等重“面子”轻“里子”的做法不可取。。。。。。 。学竹重隐绩， ，，，，，多关注地坪以下部分， ，，，，，把基础性功课做足了。。。。。。 。掘井三尺不见甘泉另寻他处， ，，，，，不舍得持之以恒下深功， ，，，，，则难以长久。。。。。。 。学竹接地气， ，，，，，眼睛往下看， ，，，，，工作重心下移、触点下延， ，，，，，多做打基础利长远的深功。。。。。。 。学竹蓄底气， ，，，，，多积尺寸之功， ，，，，，厚积薄发， ，，，，，行稳致远， ，，，，，必成大器。。。。。。 。
学竹之节。。。。。。 。竹子， ，，，，，每长一段形成一个节， ，，，，，如此才百尺竿头、更进一步。。。。。。 。人靠总结经验吃饭， ，，，，，工作中的经验是财富， ，，，，，教训也是财富， ，，，，，关键在于是否善于总结。。。。。。 。学竹， ，，，，，善于总结， ，，，，，事事做总结， ，，，，，靠总结立身、靠总结进步。。。。。。 。总结前人的、他人的、友邻的， ，，，，，经过交换、比较、取舍、结合， ，，，，，变成自己的。。。。。。 。总结自己的， ，，，，，对的、错的， ，，，，，成功的、失败的都要总结， ，，，，，坚持把成绩讲够， ，，，，，把问题说透。。。。。。 。
明代戚继光著《练兵实纪》曰：“节制者何？？ ？ ？？？ ？？譬如竹之有节， ，，，，，节而制之， ，，，，，故竹虽虚， ，，，，，抽数丈之笋而直立不屈。。。。。。 。”竹子特点， ，，，，，一节相制一节， ，，，，，节节分明。。。。。。 。管理须学竹之节如身使臂、如臂用腕、如腕使手、如手弹指， ，，，，，虽是一个动作， ，，，，，全身按照职责各负其责、各司其职， ，，，，，上情下达、下情上传无障碍， ，，，，，如此统百万之人， ，，，，，夫如一人。。。。。。 。九龙治水、分兵把口， ，，，，，实则各吹各的号、各唱各的调， ，，，，，形成不了合力， ，，，，，实现不了上下同频共振。。。。。。 。如能节制有力、上下贯通、左右联通， ，，，，，则会形成整体“一盘棋”。。。。。。 。
学竹之虚。。。。。。 。竹子的又一特点是“中通外直， ，，，，，虚心向上”。。。。。。 。清代郑板桥曾写过一副楹联“虚心竹有低头叶， ，，，，，傲骨梅无仰面花”， ，，，，，勉励鞭策人们谦虚做人做事。。。。。。 。天下才人败在一个“傲”字。。。。。。 。“自”字“大”了一点， ，，，，，就是“臭”。。。。。。 。“满招损， ，，，，，谦受益”更是亘古不变的真理。。。。。。 。常言道：“君子本虚心， ，，，，，甘自低头伏。。。。。。 。”官位越高， ，，，，，权力越大， ，，，，，责任越重， ，，，，，越要学竹保持谦虚谨慎的心态。。。。。。 。敬畏权力， ，，，，，有“一命而偻， ，，，，，再命而伛， ，，，，，三命而俯”心态， ，，，，，坚持党的原则第一、党的事业第一、人民利益第一， ，，，，，把权力看淡， ，，，，，把官位看小， ，，，，，把责任看大， ，，，，，战战兢兢、如履薄冰走好人生路。。。。。。 。？ ？ ？？？ ？？吹， ，，，，，讲进步不忘组织， ，，，，，讲功劳不忘群众， ，，，，，讲成绩不忘大多数， ，，，，，讲缺点不忘自己， ，，，，，讲现在不忘历史。。。。。。 。虚心好学， ，，，，，；；；；；；； ；城分， ，，，，，放下架子， ，，，，，不懂就问， ，，，，，不耻下问， ，，，，，喜于上问， ，，，，，甘当小学生。。。。。。 。
人生逐梦须学竹。。。。。。 。根， ，，，，，节， ，，，，，虚， ，，，，，蕴含做人道理， ，，，，，做事学理， ，，，，，普世哲理。。。。。。 。党员干部要磨练竹之品格， ，，，，，汲取竹之智慧， ，，，，，不断开创人生事业新局面。。。。。。 。（刘奇山）
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